方案简介

个性化分层教学针对高中数学、高中英语、高中物理等主要学科,采用“个人目标确定+人工智能检测+任课教师辅导+学业老师督促+阶段性效果检

查”的线上+线下结合的教学模式,按照教学进度或个人目标,通过线上智能测评系统的检测,对学生的学能进行科学分层,依据学生学能来制定个性

化学习任务和方案,并通过线下个性化导学案和走班制分班辅导进行教学。教师可以真正“因材施教”,学生导练可以“对症下药”,从而更快速、

高效地达到老师的教学效果和学生的学习目标。

学生
准确掌握学生的学能,诊断学科学习与知识点漏洞,并有针对性地训练提升,以最大的效率提高学习效果。
教师
帮助老师顺应教学改革发展潮流,通过分层分班教学提升自身教学技能水平、提高教学效率。
学校
帮助学校走向教学改革前沿,准确把握班级、年级、学校学科整体水平,有利于提高学校整体升学率。

方案步骤

方案优势

优势一:具有科学依据与科研支持

基于建构主义生态课堂理论、支架式教学模式以及因材施教原则等教育科学依据,同时与湖南省教育科学“十二五”规划课题《基于数字化校园

的中学数学教学行动研究》进行了紧密合作,作为课题重要的实施和落地平台,充分利用该课题理论与方法支持、最新的研究成果以及省内众多

专家与名师支持

优势二:接地气的“线上+线下”模式

线上 线下

“O2O”
全新模式

不影响传统教学,又充分利用互联网技术

个性化学习定制,最大效率提升学习效果

模式机制成熟,系统智能,管理轻松

提高学校整体教学效率、提高高考升学率

优势三:强大的内容与技术支持

高效智能的前后台系统。具有核心专利与软件著作权的自检测评信息管理系统,学生线上检测、成绩统计、生成分班排课方案、自动生成导学案与教案、一键打印等,后台全自动处理,都十分高效与便捷。

高质量的精准标引题库。试题来源于全国各大名校试题、湖南省教科院专家题库以及湖南教育出版社精品教辅精选试题,并联合省内多所重点中学一线教师从试题类型、所属知识点、试题难度、能力级别等维度对试题进行深度标引。

学校案例

部分参与学校
  • 新化县第二中学
  • 双峰县第五中学
  • 涟源市第三中学
  • 洞口县第二中学
  • 洞口县第三中学
  • 华容县怀乡中学

媒体报道

新浪、网易、红网、潇湘晨报、新民网、百道网、中国出版网、山西晚报、黄河新闻网、大众日报等多家媒体都对本产品作了报道。